Первые слова малыша — важный этап в развитии, которого с нетерпением ждут все родители. Но когда стоит начинать беспокоиться, если ребенок молчит? Как понять, развивается ли речь нормально? И какие упражнения помогут малышу заговорить быстрее? Разбираемся в статье!
Когда ребенок начинает говорить?
Развитие речи проходит поэтапно:
0–6 месяцев – гуление, лепет, попытки подражать звукам.
6–12 месяцев – первые простые слова: «мама», «дай», «ав-ав».
12–18 месяцев – активное использование нескольких слов, понимание простых просьб.
18–24 месяца – словарный запас увеличивается, появляются двухсловные фразы («мама, дай»).
2–3 года – ребенок говорит простыми предложениями, использует 100–300 слов.
К 3–4 годам – речь становится связной, появляются сложные фразы, вопросы.
Важно! Некоторые дети начинают говорить позже, но при этом активно понимают речь, жестами объясняют свои желания и взаимодействуют с окружающими. Это не повод для паники, но если отклонения значительные – стоит обратить внимание.
К 6 месяцам малыш не гулит, не реагирует на речь взрослых.
К 12 месяцам не произносит ни одного осмысленного слова («мама», «дай»).
К 1,5 годам не пытается повторять звуки, не использует хотя бы 5–10 слов.
К 2 годам не строит простых фраз, не понимает обращенную речь или не говорит вовсе.
К 3 годам не составляет предложения, плохо произносит слова.
Если есть несколько тревожных сигналов, лучше обратиться к логопеду или неврологу, чтобы исключить возможные задержки речевого развития.
Что делать, если в 2 года ребенок говорит всего пару слов?
Важно понять причину – иногда задержка речи связана с особенностями развития, а иногда с нехваткой общения. Проверьте, как ребенок реагирует на просьбы, понимает ли речь, использует ли жесты.
Нельзя просто ждать – если малыш говорит мало, надеяться, что «само пройдет» – не лучший вариант. Лучше начать занятия, чем упустить важное время для развития речи.
Обратитесь к специалисту – логопед или невролог помогут выявить причину и дадут рекомендации.
Как помочь ребенку начать говорить?
Говорите с малышом с рождения – описывайте свои действия, показывайте предметы и называйте их.
Читайте книги – короткие стишки, потешки, простые сказки отлично развивают речь.
Задавайте вопросы – даже если ребенок еще не говорит, спрашивайте: «Где кошка? Покажи!».
Развивайте мелкую моторику – лепка, пальчиковые игры, рисование помогают запуску речи.
Пойте и играйте – песенки и простые ритмичные стишки стимулируют речевой аппарат.
«Повторяй за мной» – показывайте малышу, как произносить простые звуки («ба-ба», «ма-ма»).
«Ладушки» и другие пальчиковые игры – помогают формировать нейронные связи.
«Читаем вместе» – показывайте картинки в книгах и называйте предметы.
«Песенка про слова» – пойте, ритмично проговаривайте слова, играйте с интонацией.
«Кто как говорит?» – изображайте голоса животных и предметов («кошка – мяу-мяу»).
Речь – сложный процесс, который развивается постепенно. Если ребенок к 2–3 годам не проявляет интереса к речи, путает звуки или не говорит, важно не ждать, а помочь ему. Чем раньше начать заниматься, тем легче малыш освоит язык.
А когда заговорил ваш ребенок? Делитесь опытом в комментариях!
Статью подготовила Тарасова Мария, специалист по методической работе АУ ТО «Региональный центр сопровождения и комплексной реабилитации инвалидов»